Persönliche Gesundheit

Verkennung der Kraft der Emotionen anderer Menschen basiert auf egozentrischen bias

Menschen aller Altersgruppen neigen dazu, zu verkennen die Stärke von Emotionen anderer Menschen basiert auf einem egozentrischen bias, entsprechend einer neuen Studie durch außerordentlichen Professor Hajimu Hayashi, Kobe University Graduate School of Human Development and Environment. Die Ergebnisse wurden veröffentlicht am 1. Juni im Journal of Experimental Child Psychology.

Auch wenn das Endergebnis dasselbe ist, die Empfänger auf eine Aktion in der Regel reagiert mit stärkeren Emotionen, wenn die Handlungen vorsätzlich statt zufällig. Zum Beispiel, wenn wir vergleichen, ein Szenario, in dem B absichtlich zerstört, die wertvollen Besitz vor Einem mit einem Szenario, in dem B versehentlich zerstört, der Besitz, gehen wir davon aus, dass Eine ist trauriger, ob die Aktion absichtlich war. In diesem Fall sieht B ’s-Aktionen, so kennt B‘ s Absichten. Wenn Einer nicht weiß, B die Absichten, Ein fühlen würde die gleiche Menge von Traurigkeit in beiden Fällen. Aber wenn wir als Dritten Richter, der Eine ist trauriger, wenn B vorsätzlich zerstört, Besitz, wir sind die Interpretation von einer anderen person Emotionen, basierend auf dem wissen, dass nur wir (die Absichten von B), und der egozentrische bias stattfindet.

Diese Studie untersucht, ob eine egozentrische bias erfolgt in der emotionalen Verständnis und mögliche Unterschiede aufgrund des Alters und der positiven oder negativen Kontexten. Die Teilnehmer waren 106 Kinder im Alter von 8-9, 108 Kinder im Alter von 11-12, 122 Kindern im Alter von 15-16 und 154 Erwachsene.

Das research-team vorbereitet, vier Paare von Geschichten. Zwei Paare vorgestellten negativen Kontext, in dem die Protagonisten waren geschädigt durch die Akteure und traurig fühlte, und die anderen beiden Paare vorgestellten positiven Kontexten, in denen die Protagonisten wurden unterstützt durch die Akteure und fühlte mich glücklich. Der einzige Unterschied zwischen jedem paar der Szenarien war, ob die Aktionen wurden absichtlich oder versehentlich (siehe Abbildung 1).

Zwei Bedingungen bereit waren, in Bezug auf die Kenntnis oder Unkenntnis der Protagonisten. In dem wissen Bedingung, die Protagonisten in beiden Geschichten beobachtete die Schauspieler und daher wusste , dass die Schauspieler absichtlich oder unabsichtlich geschadet oder geholfen hat. In der Unwissenheit die Bedingung, die Protagonisten in beiden Geschichten nicht zu sehen, die Akteure und daher nicht wissen, Ihre Absichten. Nach einigen fact-checking-Fragen, die Forscher Befragten die Teilnehmer mit Fragen über das emotionale Verständnis, wie „Welches Mädchen ist trauriger am Ende jeder Geschichte?“

Erzielt wurden zugewiesen, basierend auf den Ergebnissen dieser Fragen, und Sie berechneten Durchschnittsnoten für zwei Paare von den Geschichten, die in jeder von den negativen und den positiven zusammenhängen (Abbildung 2).

1: Die Teilnehmer beurteilt, dass der protagonist war trauriger, wenn der Schaden auf Vorsatz (negativer Zusammenhang) oder glücklicher wird, wenn Hilfe beabsichtigt war (positiver Zusammenhang)

-1: Die Teilnehmer beurteilt, dass der protagonist war trauriger, wenn der Schaden sei zufällig (negativer Zusammenhang), oder glücklicher wird, wenn die Hilfe zufälligen (positiver Zusammenhang)

0: Die Teilnehmer beurteilt, dass beide Protagonisten sind ebenso traurig (negativer Zusammenhang), oder ebenso glücklich (positiver Zusammenhang)

Durchschnittliche Punktzahl in der Wissens-Zustand (in dem die Akteure waren sich der Schauspieler Absichten) waren signifikant größer als 0 für alle Altersgruppen in den beiden Kontexten (Abbildung 2, grün), bestätigt einen Allgemeinen trend zu beurteilen, die Gefühle des Empfängers werden stärker, wenn die Aktionen sind erwünscht. In der Ignoranz Zustand (in denen die Protagonisten waren ignorant gegenüber den Akteuren “ (Absichten), sollte Sie das gleiche fühlen, ob die Aktion, die zufällig oder absichtlich, so dass logischerweise der Durchschnittliche Punktwert 0 sein. Jedoch, die durchschnittlichen scores waren signifikant größer als 0 für alle Altersgruppen in den beiden Kontexten (Abbildung 2 pink), enthüllt, dass einige Teilnehmer zu interpretieren, die Protagonisten, Emotionen, basierend auf Informationen, die die Protagonisten nicht haben. Dies zeigt, dass Menschen jeden Alters können demonstrieren, eine egozentrische Voreingenommenheit bei der Interpretation der Gefühle des anderen, obwohl dieses Vorurteil ist stärker bei jüngeren Kindern. Es gab keinen signifikanten Unterschied zwischen den score für negative und positive Kontexte, also die Art von emotion, die nicht auf der Ebene der Neigung.