Gesundheit

Mobbing in der Schule erhöht die Chancen von Fragen der psychischen Gesundheit und Arbeitslosigkeit im späteren Leben

Opfer von Mobbing in der weiterführenden Schule haben sich dramatisch erhöht die Chancen, psychischen Problemen und Arbeitslosigkeit im späteren Leben.

Neue Forschung, geführt von der Lancaster University Management School Forscher zeigt stark Folgen einem Jahrzehnt für Schülerinnen und Schüler Mobbing ausgesetzt. Wer sind die Opfer von anhaltenden oder heftigen Mobbing leiden die schlimmsten Folgen.

Dr. Emma Gorman und Professor Ian Walker, der Lancaster University, Department of Economics, zusammen mit Forschungspartnern Silvia Mendolia, von der University of Wollongong, und Colm Harmon und Anita Staneva, von der Universität von Sydney, gefunden gemobbt in der Schule erhöht sich das Ausmaß von psychischen Problemen im Alter von 25 bis 40%.

Es erhöht auch die Wahrscheinlichkeit, dass Arbeitslose im Alter von 25 bis über 35%; und für diejenigen, die in Arbeit, es verringert sich Ihr Einkommen um rund 2%.

Co-Autorin Emma Gorman sagte: „Mobbing ist weit verbreitet in den Schulen, und viele Studien dokumentieren, dass eine negative Beziehung zwischen Mobbing und der Ergebnisse der Bildungseinrichtungen. Mobbing ist auch ein wichtiges politisches Thema wegen der Sorge, dass neben den Bildungserfolg, die gemobbt werden, können negative Auswirkungen auf junge Menschen in der langfristigen, wie geringes Selbstwertgefühl, psychische Gesundheit Bedingungen und schlechteren job-Aussichten.

„Unsere Forschung zeigt, dass gemobbt hat negative Auswirkungen auf wichtige langfristige Ergebnisse, insbesondere die Arbeitslosigkeit, Einkommen und schlechter Gesundheit. Gemobbt bewirkt, dass schädliche Auswirkungen auf das Leben von Kindern nicht nur kurzfristig, sondern für viele Jahre nach. Diese sind stärker ausgeprägt bei Schülerinnen und Schülern, die Erfahrung persistent Mobbing oder gewaltsamen Arten von Mobbing.

„Unsere Ergebnisse legen nahe, dass eine gezieltere Herangehensweise zur Reduzierung der extremsten Formen von Mobbing gerechtfertigt sein.“

Die Forschung, präsentiert auf der Royal Economic Society annual conference an der University of Warwick, analysierten Daten auf mehr als 7.000 Schülerinnen und Schüler im Alter von 14-16 aus der Längsschnitt-Studie von Jugendlichen in England.

Etwa die Hälfte der Schülerinnen, die interviewt wurden, in regelmäßigen Abständen, bis Sie 21 ist, und noch einmal im Alter von 25, berichtet, erleben eine Art von Mobbing im Alter zwischen 14 und 16. Die Informationen-berichtet von dem Kind und seinen Eltern — erfasst, wie Häufig die Kinder wurden gemobbt, und welche Art von Mobbing, die Sie erlebten.

Beispiele von Mobbing im Rahmen der Studie nicht genannt-Namen; Ausschluss aus sozialen Gruppen; bedroht mit Gewalt; und erleben Gewalt. Sowie die Folgen im späteren Leben, zeigt die Studie Mobbing wirkt sich auf die schulische Leistung der Opfer, während Sie in der Schule, und darüber hinaus in weitere und höhere Bildung.

Mobbing reduziert die Wahrscheinlichkeit von gewinnen, die fünf oder mehr GCSEs an Noten A*-C um 10% und verringert die Wahrscheinlichkeit des Bleibens, um A-levels um 10%.